3de graad | Latijn - Moderne Talen
3de graad | Latijn-moderne talen is een sterk theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Ze combineert een brede algemene vorming met een uitgebreid aanbod Latijn en een uitgebreid pakket moderne talen.
Domein - Taal en Cultuur
Doorstroom
Onze lessentabel
| Doorstroom | 3de graad | Latijn-Moderne talen | ||
| Algemene vorming | 5de jaar | 6de jaar |
| godsdienst | 2 | - |
| aardrijkskunde | 1 | - |
| geschiedenis (B+) | 2 | - |
| lichamelijke opvoeding | 2 | - |
| natuurwetenschappen | 2 | - |
| wiskunde | 3 | - |
| esthetica | 2 | - |
| filosofie | 0 | - |
| seminarie/paper | 0 | - |
| Talen | ||
| Nederlands (B+S) | 4 | - |
| Engels (B+S) | 3 | - |
| Frans (B+S) | 4 | - |
| Duits | 3 | - |
| Domeinspecifieke vorming | ||
| Latijn | 4 | - |
| Totaal | 32 | 32 |
- Vanaf het schooljaar 2023-2024 starten we in het vijfde jaar met de modernisering.
- (B+) bijkomende leerplandoelen moeten behaald worden.
- (B+S) specifieke minimumdoelen in combinatie met de basisvorming moeten behaald worden
3de graad | Latijn - Moderne Talen
Inhoud
- De leerlingen verwerven via het lezen van authentieke teksten een dieper inzicht in de cultuur van de klassieke oudheid en latere periodes.
- Ze bestuderen taal als systeem vanuit een historisch en vergelijkend perspectief.
- Daarnaast verdiepen ze hun communicatievaardigheden in het Duits, Engels, Frans en Nederlands.
- De studierichting daagt hen ook uit op het vlak van verschillende componenten van het wetenschapsdomein moderne talen.
Voor wie
- Leerlingen die goede resultaten behaalden voor Latijn in de tweede graad.
- Leerlingen die een duidelijke interesse hebben voor de Romeinse cultuur en literatuur.
- Leerlingen die graag Latijnse teksten lezen.
- Leerlingen die interesse hebben voor taal.
- Leerlingen die bereid zijn om in andere talen te communiceren.
- Leerlingen die taal willen bestuderen op een abstract niveau.
- Abstract
- Zelfstandig
- Meer complexe uitgangspunten
