3de graad | Moderne talen
3de graad | Moderne talen is een sterk theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Ze combineert een brede algemene vorming met een uitgebreid pakket moderne talen.
Domeinoverschrijdende doorstroom
Onze lessentabel
| Doorstroom | 3de graad | Moderne talen | ||
| Algemene vorming | 5de jaar | 6de jaar |
| godsdienst | 2 | 2 |
| aardrijkskunde | 1 | 1 |
| geschiedenis (B+) | 2 | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| natuurwetenschappen | 2 | 2 |
| wiskunde | 3 | 3 |
| esthetica | 2 | 0 |
| paper | 0 | 1 |
| Talen | ||
| Nederlands (B+S) | 4 | 4 |
| Nederlandse taalredactie | 1 | 1 |
| Frans (B+S) | 5 | 5 |
| Engels (B+S) | 3 | 4 |
| Duits | 3 | 3 |
| Spaans | 2 | 2 |
| Totaal | 32 | 32 |
- (B+) bijkomende leerplandoelen moeten behaald worden.
- (B+S) specifieke minimumdoelen in combinatie met de basisvorming moeten behaald worden
3de graad | Moderne talen
Inhoud
- De leerlingen verdiepen hun communicatievaardigheden in het Duits, Engels, Frans en Nederlands.
- Ze leren een vierde moderne vreemde taal Spaans.
- De studierichting daagt hen ook uit op het vlak van verdieping in taaltechnologie en taal- en letterkunde.
Voor wie
- Leerlingen die een analytische geest hebben en abstract kunnen denken en redeneren.
- leerlingen die geboeid zijn door vreemde talen.
- Leerlingen die taalsterk en communicatief zijn.
- Leerlingen die interesse hebben voor cultuur en literatuur.
- Abstract
- Zelfstandig
- Meer complexe uitgangspunten
